Projet d'Installation In Situ

Les élèves de 3ème sont invités à réfléchir sur un thème de leur choix, une notion comme l'amitié ou d'autres plus graves comme la maladie, la guerre...

Ils doivent ensuite proposer un projet d'Installation qui se situera dans un espace du collège en détournant des objets de la vie quotidienne.

Bien des élèves se sont montrés très sensibles, poétiques, engagés et ont rendu des travaux de très bonnes qualités.

Voici des exemples de travaux exposés au CDI.

Elisa

Léa

Les élèves de 3ème ont réalisé une maquette d'après une œuvre picturale.

Le passage de la deuxième à la troisième dimension leur a permis d'intégrer un élément supplémentaire qui perturbe la lecture de l'œuvre.

D’après Johanness Vermeer, Jeune fille lisant une lettre, 1657

Marie-Ange était la plus grande admiratrice du Père-Noël, elle lui envoya une lettre et eu la chance de recevoir la visite du Père-Noël  en personne !

Charlène&Charlène, Emma, Maïka

D’après Johanness Vermeer, La laitière, 1658

Nous avons choisi comme objets surprises un tableau de La Laitière encadré et posé au sol pour  produire une mise en abîme, ainsi qu’une télévision diffusant la publicité pour les yaourts, citation direct de l’œuvre de Vermeer. 

Thibault, Camille, Clément et Louis

D’après Georges de la Tour, Madeleine à la  veilleuse, 1630.

Madeleine, la jeune fille présente sur le tableau reste seule dans le noir depuis son accident. Tous les soirs, elle repense à cette journée où tout à basculé. Elle avait perdu ses deux jambes lors d’un accident de moto. Depuis ce jour, elle vit en compagnie de la mort, seule, dans sa pièce qui lui sert d’habitation.

Sofiane et Kevin

D’après Le Serment des Horaces, Jacques Louis DAVID, 1784-85

Nous avons choisi d’insérer un agneau dans notre maquette pour montrer que les soldats exécutent les ordres donnés par leur père comme des moutons.

Pascaline, Eva  et Aude